A distância ou presencial, atividades devem ser bem desenvolvidas

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Data: não consta
Título: A distância ou presencial, atividades devem ser bem desenvolvidas
Veículo: Folha Dirigida
Autor: não consta

Com o tema 20% a Distância, e agora? Rita Tarcia, da Unifesp Virtual, apresentou curso logo no primeiro dia da 15ª edição do Ciaed, realizado na capital cearense. Ao longo de seis horas de domingo, 27 de setembro, apresentou um novo perfil de aluno que, segundo ela, demanda do professor novos tipos de atividades. ” O mais importante de tudo é que, quando a atividade tiver que ser presencial, ela seja bem feita. E que o mesmo rigor seja aplicado nas ocasiões em que ela puder se dar na forma a distância”, disse a professora.

Para Rita, o perfil do aluno digitalizado exige estratégias diversificadas no desenvolvimento do material didático e das atividades. “Não basta publicar, disponibilizar o material. Isso, se não estiver aqui, vai estar publicado em algum lugar virtual. O importante é promover a construção do conhecimento a partir de toda essa informação hoje disponível, de forma tão fragmentada. E esses alunos têm características como baixa concentração focada, dificuldade de organização de tarefas, falta de critérios para selecionar informações e conhecimentos realmente relevantes. Além de baixa noção do que é público e o que é privado”, afirmou.
“Hoje, os alunos tiram fotos, fazem vídeos em sala de aula, e jogam isso na rede. Fazem caricaturas e até montagens. É muito comum ver uma comunidade de orkut em defesa de um professor, ou de ataque a outro. Além disso, sobre os materias mesmo; no momento em que jogo na rede, passo pro aluno, perco totalmente o controle sobre ele”, reconheceu.
Seja qual for o modelo, presencial ou semipresencial, o que garantirá a qualidade do ensino é uma receita básica, afirma a educadora. “O que garante isso é a coerência do professor ao definir objetivos, eleger saberes, destacar os conteúdos mais importantes, escolher os recursos e o tipo de ambiente de aprendizagem ideal”.